W  naszej szkole realizowaliśmy rekomendowany program profilaktyczny ,,Cukierki" skierowany do uczniów klas I-III. Program odnosi się do strategii promocji zdrowego stylu życia oraz informowania o zagrożeniach związanych z sięgnięciem po substancje psychoaktywne i alkohol. ,,Cukierki" przybliżają podstawowe informacje na temat środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych.Program kształtuje umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi, uczy postawy dystansu w relacjach z osobami nieznajomymi oraz współpracy w grupie.Dziękujemy panu profilaktykowi Andrzejowi Jaroszykowi z Centrum Progres Rzeszów za przeprowadzenie ciekawych zajęć z ważnym przesłaniem.

Minione dwa tygodnie upłynęły na kreatywnym podejściu do zagadnień matematycznych.Kalendarz ważnych dat, dla wszystkich miłośników tej dziedziny wiedzy, był bogaty :

12 marca - Dzień Matematyki,

14 marca - Dzień liczby Pi,

20 marca - Międzynarodowy Konkurs "Matematyczny Kangur".

Uczniowie naszej szkoły z dużym zaangażowaniem brali udział zarówno w tegorocznym,, Kangurze '' jak innych zadaniach związanych matematyką.

Uczniowie klas 1- 3 zajmowali się kodowaniem rysunków,w ten sposób utrwali poznane działania.

Klasy czwarte tworzyły wiosenne pejzaże z figur geometrycznych.

Piątoklasiści kreowali matematyczną modę.

Klasy szóste: zagadki, rebusy, krzyżówki.

Najstarsi tworzyli matematyczne logo szkoły.

Nie tylko zdolni matematycznie, ale również tacy, którzy nie lubią matematyki mogli wykazać się kreatywnością. Potrzebna była chęć do zabawy i otwarty umysł.

 

 

 

 Klasa 1a i 2b na pokazie pierwszej pomocy zorganizowanej przez Malta Służba Medyczna oddział Tarnowka.

Radośnie powitaliśmy wiosnę! Poprzez kreatywne zajęcia oraz wspólne gry i zabawy na świeżym powietrzu świętowaliśmy nadejście cieplejszych dni.Radosna atmosfera, uśmiechy na twarzach i energia wypełniły naszą szkołę. Wiosna zawitała na dobre – niech przyniesie nam same pozytywne chwile! Świętowaliśmy także Dzień Kolorowej Skarpetki na znak solidarności z osobami z zespołem Downa.Niektórzy uczniowie odważyli się nawet prowadzić lekcje,a nauczyciele stali się uczniami, było bardzo dużo śmiechu.

Uczniowie naszej szkoły brali udział udział w XXXIV edycji Międzynarodowego Konkursu "Kangur Matematyczny", który ma na celu popularyzację matematyki. Łącznie w konkursie wzięło udziało 94 uczniów od klasy II do VIII. Każdy uczestnik otrzymał kangurową kostkę sześcienną 3x3x3.Niecierpliwie czekamy na wyniki konkursu.

Dixit - gra znana chyba przez większość dzieci i osób dorosłych, którą można wykorzystać na wiele sposobów. Przepięknie wykonane, niczym obrazy ze snu, karty z ilustracjami gry DIXIT świetnie nadają się do kształcenia umiejętności pisania opowiadań twórczych. Uczniowie klasy 5b bardzo chętnie korzystają z tej formy ćwiczeń. Dzieci losują kilka kart, tworzą plan wypowiedzi, następnie zapisują swoje historie w zeszycie.W ten sposób rozwijają wyobraźnię i lekkość pióra.

21 marca to pierwszy Dzień Wiosny, a także Światowy Dzień Zespołu Downa zwany popularnie Dniem Kolorowej Skarpetki.

Osoby z zespołem Downa w 21 parze chromosomów mają trzy chromosomy zamiast dwóch. Kolorowym symbolem tego dnia jest założenie skarpetek nie do pary.W tym dniu pragniemy pokazać, że różni nas tak niewiele.

Pierwszego dnia wiosny będzie wesoło i kolorowo, pożegnamy oczywiście Zimę i powitamy Panią Wiosnę.

Stacje zadaniowe cieszą się powodzeniem wśród uczniów. Materiał z działu o układzie wydalniczym i oddechowych utrwalony.

20 marca 2025 roku w naszej szkole świętujemy Dzień Matematyki! To doskonała okazja, aby przekonać się, że matematyka to nie tylko liczby i wzory, ale też świetna zabawa!

Zapraszamy do udziału w konkursach:

Jak umożliwić uczniom spędzanie przerw zgodnie z ich zainteresowaniami i pasją, równocześnie pokazując im, że świat poza ich smartfonami jest równie ciekawy, a może i ciekawszy ?My szukamy na to sposobów i czasem coś fajnego nam się udaje!  

W oczekiwaniu na wiosnę uczniowie klasy 3a wykonali piękną zespołową pracę plastyczną.

Uczniowie nauczyli się jakie są zasady pierwszej pomocy, co należy zrobić gdy znajdziemy się w sytuacji gdy ktoś potrzebuje naszej pomocy. Jak skutecznie wezwać pomoc? Jakie informacje przekazać dyspozytorowi? Jak ułożyć osobę poszkodowaną w pozycji bezpiecznej? To wszystko omówiła i pokazała Pani burmistrz podczas spotkania. Ćwiczenia  z wykorzystaniem fantomów pozwoliły zademonstrować jak prawidłowo przeprowadzić resuscytację i jak zadbać o bezpieczeństwo poszkodowanego.

Po omówieniu lektury ,,Zaczarowana zagroda"uczniowie drugich klas

wykonywali  stacje badawcze na Antarktydzie.

 Pani pedagog Magdalena Bersztolc przeprowadziła lekcję otwartą w obecności dyrekcji i innych nauczycieli ,pt. ,, Klucz do koleżeństwa i przyjaźni" w klasie 3b.

Celem lekcji było rozwijanie umiejętności komunikacji w grupie rówieśniczej, współpraca, przeciwdziałanie mechanizmom wykluczenia oraz obniżenie lęku przed oceną innych.Uczniowie z dużym zaangażowaniem i zainteresowaniem wzięli czynny udział w lekcji.Klasa 3 b wzbogaciła się w nową wiedzę dotyczącą relacji społecznych i miała możliwość przećwiczenia powyższych umiejętności podczas lekcji.

Uczniowie wykazali się dużą wiedzą i przemyśleniami w tym zakresie.Pani pedagog Magdalena Bersztolc dziękuje klasie 3 b za współpracę, aktywność i duże zaangażowanie na lekcji i pamiętajcie najważniejsze z lekcji: Nie liczy się to ile posiadamy - liczy się to jakimi ludźmi jesteśmy

W Regionalnym Centrum Kultury w Pile uczniowie klasy 2a i 3a oglądali spektakl pt." Safari".Dzieci dowiedziały się od zwierząt, że najważniejsze jest to, co w sercu,nie na zewnątrz i że każdy człowiek jest wyjątkowy.Motto przedstawienia:,, Dobre serce to ozdoba, z nim przenosić mogę góry".

Dzięki życzliwości jastrowskiego Koleżeńskiego Klubu Sportowego ,,Huragan" w naszej szkole został zamontowany defibrylator AED, czyli automatyczny defibrylator zewnętrzny, który za pomocą poleceń głosowych pomaga przeprowadzić akcję defibrylacji w przypadku zatrzymania akcji serca.

Znajduje się on w holu głównym , w miejscu monitorowanym. Jest to urządzenie ogólnodostępne, z którego może korzystać społeczność szkolna jak również mieszkańcy oraz uczestnicy ruchu drogowego najbliższej okolicy.

Defibrylator AED to niewielkie i proste urządzenie, które zostało tak skonstruowane, by w stresującej sytuacji, bezpiecznie, krok po kroku osoba bez wiedzy medycznej mogła udzielić pierwszej pomocy.

Urządzenie zdecydowanie zwiększa poziom bezpieczeństwa w naszej placówce oraz może być wykorzystane w najbliższej okolicy w przypadku zagrożenia życia!!! Super że jest i oby nigdy nie był potrzebny!

Uczniowie klasy 4 b, oglądali na scenie Audytorium Maximum Akademii Nauk Stosowanych w Pile spektakl baletowy pt. "Calineczka". Spektakl ten był wspaniałą okazją do podziwiania sztuki, jak również doskonałą lekcją muzyki i poezji. Zachwyt budziły przepiękne kolorowe kostiumy mieniące się w różnorodnych tańcach. Przeżywaliśmy te chwile wspólnie z Młodą Artystką Hanią Wachowicz, uczennicą kl 4b naszej szkoły. Hania wystąpiła na scenie wśród rówieśników - uczniów Studia Tańca Flow.

 

Noc z 7 na 8 marca klasa 8b spędziła na tzw. "nocce w szkole".W jej trakcie było i spokojnie, i aktywnie.Sala gimnastyczna była świadkiem rozgrywek piłki nożnej i siatkowej oraz różnyh konkurencji.Była też pizza, ale zniknęła tak szybko, że nie zdążyliśmy zrobić zdjęcia..

Najlepsza nauka przez zabawę w naszej pracowni LEGO. Kreatywne pomysły naszych maluchów i starszaków zachwycają! Nasi uczniowie mają super pomysły i umiejętności, żeby wprawić w ruch najdziwniejsze konstrukcje z ich wyobraźni.